徐州豐縣師寨初級中學地處江蘇省西北部,是一所普通的鄉村中學,長期以來,教育的信息化技術應用相對落后。但是,隨著移動5G網絡逐步覆蓋校園,老師教學、學生學習和生活場景已經發生了巨大的變化。學生們可以體驗、學習到一線城市名師的教育課件,老師則借助“云平臺”,促進師生互動式學習,實現多種教學模式應用,進一步提升了教學質量。
學校地理位置較為偏遠,師資力量薄弱,留守學生較多,這些為學校的日常教學和學生管理增加了難度。為助力學校提升教學質量,江蘇徐州移動借助5G網絡、云計算等技術,積極為師生搭建線上遠程課堂,借助“云視訊”平臺打造的“5G網絡大課堂”,助力該校千余名學生開展線上學習。在5G網絡的加持下,網絡大課堂可實現學生行為的自動捕捉及各種教學場景的實時切換,讓不在課堂的同學也能跟隨鏡頭融入到課堂氛圍中,更好地完成教學互動。疫情期間,在家上網課的初中三年級學生張小敏開心的說:“雖然不能到校上課,但是通過‘5G網絡大課堂’就和老師在課堂上講的一樣,這下不用擔心中考了。”
提升教學質量的同時,針對校方在教學、辦公中存在的辦公電腦管理難、技術人員少、維護成本高、教學辦公地點固定化等管理方面問題,江蘇徐州移動及時為校方制定了替換傳統PC的解決方案。該方案搭建了PowerVDI桌面云,采用桌面虛擬化的方式,提高IT管理維護效率和規范性,簡化學校終端管理工作,讓教師隨時隨地接入自己的辦公桌面進行備課。同時,校方可定期對校內資源進行分享及備份保存,保證優質的教育資源可以實現線上分享,打破時間和空間上的限制。
同時,在學生上課時,老師通過統一在服務端部署標準化的桌面環境,可為學生提供被鎖定、標準化的上機操作桌面,確保課堂秩序。日常維護時,管理員可以集中、快速更新學生的桌面環境,使得整個實驗室環境易于管理。結合虛擬桌面模板的“一鍵替換”技術讓單個機房在不同時期可以滿足不同用途,比如閱卷、等級考試、教學等。通過為每個學生分配專屬桌面,學生在校園任意角落都可以完成實驗任務,實現多元化教學任務。
該校初二年級的張老師在用了云桌面后感覺非常方便:“有了‘云桌面’后,我們老師每人擁有一個云賬號,不在辦公室也可隨時隨地處理工作,非常好用。同時,每人都有一個對應的獨立教學儲存空間,我們上傳資源的安全性和私密性也得到保障。”
(郁晶菁)
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